Tout au long de ces 25 ans...

Des actions (petite sélection)

    Appui à la création d’associations pour la formation de base sur les territoires
    • Promo femmes St Michel Bordeaux - Marie Tressos

    • Possible - Jacline Clerfeuille

    Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) et savoirs de base

    Action expérimentale menée par la DRTEFP en 2006 et confiée au CLAP/CRI. L’objectif était d’aider les personnes en difficultés avec les savoirs de base à accéder à une VAE. Une trentaine de personnes ont été concernées à travers l’Aquitaine.

  • « Lever les freins » lors de la formalisation des compétences à l’écrit des personnes fragiles avec les savoirs de base par une formation spécifique « porte-plume » des formateurs accompagnateurs
  • Réalisation et diffusion en 3000 exemplaires d’un livret « VAE et Savoirs de base »
  • Former les référents des certifications engagés dans l’expérimentation
  • Animer des réunions d’information de l’ensemble des partenaires
    • logo pdf La VAE et les personnes mal à l'aise avec les savoirs de base
    Mise en place de plateformes pour les personnes en situation d’illettrisme en zone rurale girondine

    Cette expérimentation portée conjointement par la région de l’ex-Aquitaine et le département 33, offre sur les territoires de l’Arcachonnais, du Médoc et de la Haute Gironde, un accueil, une évaluation, une orientation de ce public. Une cinquantaine de personnes ont été repérées dans ce cadre à ce jour.

    logo sud-ouest Un dispositif pour évaluer l'illettrisme
    logo pdf Petit déjeuner Illettrisme 2017
    Mise en place d’ateliers de réapprentissage de l’écrit
    • La Clef des Champs - Catherine Chauffour

Des témoignages

    L’expertise pédagogique
    • Elisabeth Pelloquin
      Praticienne chercheuse en pédagogie des apprentissages de base des adultes
    • Le centre de ressources pédagogiques
    • 2’38 : répondre au plus près des territoires
    • 3’43 : des formations d’adultes
    • 4’44 : des formations adaptées aux besoins
    • 5’40 : le formateur-apprenant
    • 6’28 : l’intérêt du centre ressources
    • 6’52 : le centre ressources et son role

    Le travail sur les territoires
    • Delphine Moulinier
      Directrice de la Mission Locale de Haute Gironde
    • L’outillage pour le repérage de l’illettrisme
    • 1’07 : le point ressources illettrisme et les petits déjeuners
    • 2’25 : le maillage territorial
    • 2’30 : le réseau de repéreurs
    • 2’53 : la plateforme d’évaluation
    • 3’26 : les bénévoles
    • 3’53 : synthèse

    La cause des personnes en situation d’illettrisme
    • Anne Vinérier
      Spécialiste de la lutte contre l’illettrisme, fondatrice de la Chaine des Savoirs
      www.chainedessavoirs.org
    • La question de l’illettrisme aujourd’hui
    • 2’37 : comment agir contre l’illettrisme ?
    • 6’23 : le financement des actions de formation contre l’illettrisme
    • 8’00 : le role des CRI dans la LCI

Des ressources